: Развитие универсальных учебных действий ( УУД ) — регулятивных (целеполагание, планирование), познавательных (анализ, синтез) и коммуникативных (работа в паре, диалог).

: (Например, «Сложение и вычитание дробей»). Класс : (Например, 5 класс).

: «Открытие» нового знания, рефлексия, развивающий контроль или общеметодологическая направленность. Цели урока :

Ниже представлен примерный шаблон и структура конспекта урока математики, соответствующий требованиям (Федерального государственного образовательного стандарта), с рекомендациями по оформлению презентации.

Структура конспекта урока по ФГОС